5 октября 2026 года в Российско-таджикской средней общеобразовательной школе РТСУ в Кулябе (филиал) отметили День учителя. В этом году праздник прошёл в необычном формате школьного самоуправления под названием «Школа наоборот: один день, когда ученики решают всё».
На один день привычные школьные роли изменились: старшеклассники попробовали себя в качестве руководителей и педагогов, а учителя символически стали учениками «12 класса». Подготовка к празднику началась заранее. Учащиеся готовили творческие выступления, оформляли актовый зал, распределяли обязанности и вместе с педагогами-наставниками разрабатывали собственные уроки. Была сформирована «администрация школьного самоуправления», в которую вошли директор-дублёр и его заместители, а учащиеся 9–11 классов получили возможность попробовать себя в роли учителей.
Праздничный день начался с торжественной линейки. Директор школы Антон Потапский символически передал «ключ от школы» директору-дублёру Юсуфу Сафарову, доверив учащимся управление школьной жизнью на один день.
После линейки начались уроки, которые провели старшеклассники. Юным педагогам предстояло не только объяснить учебный материал, но и организовать работу класса, заинтересовать слушателей и удержать их внимание. Такой опыт позволил школьникам лучше понять, насколько ответственным и непростым является труд учителя.
Продолжением праздника стал концерт, подготовленный учащимися совместно с педагогами. На сцене звучали стихи и песни, были представлены юмористические сценки и другие творческие номера, посвящённые учителям и школьной жизни. В концертной программе приняли участие учащиеся разных возрастов, от младших классов до выпускников.
Одним из самых запоминающихся выступлений стал танцевальный номер учащихся 7 класса, которые использовали в постановке маски с фотографиями своих учителей. Ещё одним подарком педагогам стал юмористический видеоролик от учащихся 10–11 классов, посвящённый знакомым ситуациям из повседневной школьной жизни.
День самоуправления стал для учащихся не только праздничным событием, но и уроком ответственности, взаимопонимания и уважения к профессии педагога. Возможность на один день взять на себя управленческие и преподавательские обязанности помогла ребятам проявить инициативу, организаторские способности и по-новому взглянуть на ежедневный труд своих учителей.